|
|
31 января 2011
20 марта в Бишкеке пройдут соревнования по дрессировке, а 21-23 марта — семинар с Алексеем Брейкиным, Москва, Ассоциация прикладного собаководства, питомник «Ратио Регум». Семинар будет посвящен трем разделам IPO, но это не значит, что он не будет полезен тем, кто не планирует заниматься IPO, а занимается, скажем, ОКД и ЗКС. Кстати, он был бы крайне полезен нашим дрессировщикам и фигурантам.
«Брейкин Алексей Вячеславович
Эксперт ранга САС по комплексным службам, инструктор, фигурант РКФ.
Старший инструктор УДП КСС «Первомайский».
Автор ряда публикаций по дрессировке и проблемам поведения собак.
Занимается дрессировкой собак профессионально с 1992 года
С 1995 года занимается дрессировкой собак по нормативам IPO и SchH. Стажировался в Венгрии.
В 1996 году приобрел немецкую овчарку рабочего разведения Торжок Домби Кевин, с которой неоднократно занимал призовые места в соревнованиях по IPO и SchH в разделах «Послушание» и «Защита».
В 2000 году победитель конкурса ФИГУРАНТОВ Любительской федерации, 5-е место на Всероссийском конкурсе фигурантов.
В составе Лиги Профессиональных Дрессировщиков Собак принимал участие в разработке правил соревнований «Большой Ринг». Участвовал в подготовке первых победителей и призеров этих соревнований.
В 2002 году победитель CACIT по IPO, в 2003 году 3-е место на Кубке Роял Канин. Наивысшие достижения по разделам: «След»-86 баллов, «послушание» — 94 балла, «Защита» — 92 балла.
В качестве тренера принимал участие в подготовке спортсменов с собаками, которые успешно выступали в соревнованиях по различным видам дрессировки. Принимал участие в организации и проведении различных крупных соревнований по Русскому Рингу, в том числе в качестве главного судьи на Чемпионате России 2004 года.
Неоднократно выезжал в качестве спортсмена за пределы России. Так, в 2004 году выиграл Кубок Укртранса с результатом 92-87-92, судья Х.Айтлер — Австрия, в 2005 году — лучшее послушание (90 баллов) на универсальном чемпионате в г. Киеве под судейством Г.Дигеля — Германия.
В последние годы занимается развитием прикладной дрессировки и спорта, разработчик АПС (Аттестация Прикладных защитных Собак).
Направления тренерской работы: дрессировка на послушание, дрессировка на защиту, дрессировка на охрану объектов, спортивная дрессировка (подготовка собаки и участие в соревнованиях), коррекция поведения.» (http://fps.org.ru/forum)
Тема про соревнования и семинар находится здесь.
5 декабря 2010


Зигершоу 2010. Bricards Jazco на мутпробе с владелицей в инвалидном кресле. Фото Ольги Вартанян, отсюда, там же можно найти больше.
«Really terrific work was shown by the V-104 Bricards Jazco from Sweden, trained and handled by a lady in a wheelchair. He was one of those with special recognition for outstanding work» — «По-настоящему потрясающую работу продемонстрировал V-104 Bricards Jazco из Швеции, который был подготовлен женщиной в инвалидном кресле, и с ней же вышел на поле. Он вошел в число тех, кто получил отдельный приз за выдающуюся работу» (Фред Лантинг, репортаж о Зигершоу 2010 в Нюрнберге, отсюда.
Раздел о дрессировке на форуме находится здесь.
4 декабря 2010
НЕСКОЛЬКО ПРОСТЫХ ПРАВИЛ, КОТОРЫЕ НУЖНО ЗНАТЬ И ПОМНИТЬ, ПРИСТУПАЯ К ДРЕССИРОВКЕ ЩЕНКА.
* Никогда не приступайте к дрессировке щенка, если у вас плохое настроение. Щенок непременно почувствует Вашу нервозность, и это отразится на его обучении.
* Если в ходе занятия у вас что то не получается и вы начинаете злиться, прервите урок и займитесь другими делами. К обучению вернетесь немного позже. Прервав занятие, вы, конечно, не решите проблему, но по крайней мере и не усугубите ее.
* Как бы ни велик был соблазн одернуть щенка за поводок или помочь совершить ему какое либо действие руками, воздерживайтесь от этого. Помните, что любое действие вызывает противодействие. И если применение силы бывает оправданно при дрессировке взрослых собак, то со щенком лучше обойтись без применения силовых методик, развивающих ненужное упрямство и подавленность.
* Постарайтесь, чтобы щенок «понимал», чего вы от него добиваетесь. Занимаясь по предлагаемой ниже методике, вы заметите, что иногда ваш ученик сам будет предлагать вам различные, интересные ситуации. Ваша задача решить закреплять их или игнорировать. Предположим, что мы решили обучить щенка подавать лапу. Кулак с зажатым кусочком лакомства удерживается на уровне земли. Щенок обнюхивает кулак — никакого вознаграждения. Щенок усаживается в ожидании, что последует дальше. Имейте терпение, чтобы щенок понял, что и это не дает ему никакого вознаграждения. Он может подать голос — снова никакого вознаграждения. Наконец, он попытается лапой раскрыть сжатые в кулак пальцы — и моментально получает вознаграждение. Лапа подана — вознаграждение получено. С этого момента именно это действие должно всякий раз вознаграждаться.
* Найдите подходящее вознаграждение-лакомство. Главное условие нашей дрессировки заключается в том, чтобы щенок видел вознаграждение, которое он может получить, если будет выполнять команду. Если вид вознаграждения вызывает излишнее возбуждение, способность к познанию будет тормозиться и вы не получите желаемого результата. В том случае, когда интерес вообще отсутствует, мотивировка просто не сработает. Предлагаемое вознаграждение должно быть достаточно привлекательным, чтобы удерживать все внимание щенка на его владельце без излишнего возбуждения, которое будет только отвлекать щенка.
* Ваши уроки должны быть короткими, но эффективными. Не следует заниматься со щенком более 5-10 минут подряд. Наиболее эффективный режим занятий — короткими сеансами по несколько раз в день.
* Подавайте команды веселым ободряющим голосом. Ровный, лишенный эмоций, или очень тихий голос, иногда может быть уместен при работе с уже обученной собакой. Щенок же на такой голос просто не будет реагировать. Помните, что ваш голос и поведение должны быть для щенка интереснее, чем все то, что его окружает. И еще. Наиболее частой из ошибок, является сливание множество слов команды, в одно длинное, непонятное щенку слово: КомнеКомнеКомнеКомнеКомне. Произносите команды, слегка растя-а-агивая слова, и ни в коем случае не сжимайте их и не строчите как из пулемета.
Помните, самыми главными правилами успешной дрессировки щенка являются: ТЕРПЕНИЕ, ЖЕЛАНИЕ ПОНЯТЬ ДРУГ ДРУГА, И ЕЩЕ РАЗ ТЕРПЕНИЕ.
Джон Фишер «О чем думает ваша собака»
27 ноября 2010
Джон Фишер, профессиональный зоопсихолог, в этой книге пытается показать мир с точки зрения собаки — «перевести» для нас собачьи мысли и объяснить нам, как собаки воспринимают наши действия. В ней доступно объясняется, почему зачастую хозяин с собакой друг друга не понимают и не могут «договориться», что может вести к разочарованию, раздражению и всяким неприятным последствиям в будущем. Книга может быть полезна многим, кто хочет улучшить свой контакт с собакой, сделать процесс воспитания приятным и легким и решить проблемы нежелательного поведения.
…На протяжении многих лет складывались небылицы, в которых нашли отражение распространенные взгляды на дрессировку собак. Как автор и преподаватель заочного курса «Поведение собак» я располагаю данными, полученными в ходе исследований моими студентами — они говорят о том, что старые «принципы» все еще широко распространены:
«Если вы велите собаке что-то сделать, вы должны заставить ее сделать это сразу же».
«Никогда не используйте пищу для дрессировки, это подкуп. Собака должна выполнять команду лишь потому, что ее отдали вы».
«Нельзя начинать дрессировать собаку, пока ей не исполнится шесть месяцев». (Многие клубы отказываются дрессировать собак моложе шести месяцев.)
«Если вы собираетесь как следует выдрессировать собаку, необходимо применять удавку».
Это лишь немногие основные правила, которым меня первым делом научили, когда я делал свои первые шаги в мире собак. Опираясь на них, я пытался научить моего первого пса отыскивать и приносить гантель, и сегодня, оглядываясь назад, я вижу, что действительно сумел его научить.
1. Я скомандовал ему: «Сидеть!» указав место рядом с собой. Он не подчинился немедленно, и я дернул за поводок и удавку и нажал на его задние ноги.
Я думал: «Я учу его выполнять команду «Сидеть».
Пес думал: «Мне не нравится это слово: «Сидеть», оно означает, что он будет грубо со мной обращаться».
2. Я скомандовал ему: «Стоять!» и бросил гантель. Когда он рванулся за ней, я резко дернул поводок и повторил: «Стоять!».
Я думал: «Я учу его не бежать, пока я не прикажу бежать». Пес думал: «Я запутался: почему он не позволяет бежать за гантелью?»
3. Я приказал: «Принеси ее!» — и побежал, ведя его на поводке туда, где упала гантель. Я думал: «Я объясняю ему, что теперь он должен принести гантель».
Пес думал: «Теперь совсем ничего не понимаю: он же только что приказал ждать!».
4. Я указал на гантель и скомандовал: «Возьми» Когда он ее взял, я побежал назад, легко подтягивая поводок, чтобы побудить его следовать мной.
Я думал: «Учу его подбирать предмет и приносить обратно».
Пес думал: «Должно быть, разрешил, возьму… Ой нет — он тянет меня назад; лучше я ее брошу».
5. Он бросил гантель. Я сказал ему: «Нет!» — сунул гантель ему в пасть и удерживал его челюсти, приказывая: «Возьми!»
Я думал: «Учу его не бросать предмет».
Пес думал: «Теперь он, кажется, начинает злиться. Как только он позволит — выплюну и никогда больше не побегу за этой штукой».
…Вот такой перевод с собачьего языка на человеческий и обратно. Эту книгу мы не продаем, не рассылаем и не рекламируем — лишь рекомендуем найти и прочесть.
Тема о бесконфликтной (оперантной, мотивационной) дрессировке открыта здесь.
21 ноября 2010

Любовь Тарасенко и Наталья Бабкевич, питомник «Из Команды Азарт»
Открыта тема, в которой мы будем выкладывать полезные видеоролики с инструкциями по дрессировке. Ролики, конечно, не нашего авторства — это те видео, на которые мы натыкаемся в ходе поисков разной информации, восхищаемся и хотим всем показать. Сейчас выложен ряд видео авторства «Команды Азарт». Большое им спасибо за щедрую готовность делиться методиками и опытом работы!
Для тех, у кого медленный интернет: видео надо запустить, затем поставить на паузу и позаниматься другими делами, забыв о нем на какое-то время. Можно также скачать; ищите инструкции по скачиванию в Google.
20 ноября 2010
Мы всегда считали, что собаки в процессе работы (включая обучение и тренировки, естественно) смотрятся особенно хорошо. Немецкие овчарки на фоне осеннего пейзажа, в контексте дрессировочной площадки — это просто загляденье!
дальше…
« Предыдущая страница — Следующая страница »
|